Ο ψηφιακός μετασχηματισμός της παραδοσιακής διδασκαλίας αποτελεί την νέα εκπαιδευτική πρόταση στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο.

Οι πρωτόγνωρες συνθήκες της παγκόσμιας υγειονομικής κρίσης επέφεραν αλλαγές, που έπρεπε να αντιμετωπιστούν άμεσα, συντονισμένα, ουσιαστικά, στοχευμένα και τάχιστα!

Η εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες έπρεπε να συνεχιστεί χωρίς εκπτώσεις και συμβιβασμούς ως προς τη διδακτέα ύλη, τους μαθησιακούς στόχους, τα επιθυμητά αποτελέσματα.

Μαθήτριες και μαθητές έπρεπε να αποκομίσουν τα οφέλη της Παιδείας ελαχιστοποιώντας τις απώλειες στις απολύτως επιβεβλημένες, με απολύτως καθοριστική την αναστολή της διά ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων τυπικής εκπαίδευσης.

Ας δούμε μαζί τη νέα πρακτική, στην οποία μας εισήγαγε η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Τα ψηφιακά μέσα έθεσαν τις βάσεις για ένα περιβάλλον διαδραστικό, αποδοτικό και γοητευτικό, μέσα από μια αμιγώς διαδικτυακή διαδρομή. Οι εκπαιδευτικοί μας συνεχίζουν να ανακαλύπτουν και να  εφαρμόζουν τις αμέτρητες δυνατότητες των ψηφιακών εργαλείων μέσα στην τάξη.

Παράλληλα, με γνώμονα, πάντα, τη βέλτιστη ποιότητα  προγραμμάτων σπουδών, τα εμπλουτίζουμε με νέες θεματικές, όπως οι τεχνολογίες αιχμής, πληροφορική και η ρομποτική, και δίνουμε έμφαση στην καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων (digital skills), όπως ψηφιακή χρήση, ψηφιακή επικοινωνία, ψηφιακή ασφάλεια, ψηφιακή συναισθηματική νοημοσύνη, ψηφιακά δικαιώματα, με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας.

Αξιοποιήσαμε κάθε ευκαιρία και δημιουργήσαμε τις συνθήκες, ώστε όλα τα παιδιά να έχουν πρόσβαση στην ψηφιακή γνώση.

Δεν ήταν εύκολο αλλά, σίγουρα, άξιζε όλον τον κόπο κ την πορεία, η κάλυψη του ψηφιακού χάσματος στην εκπαίδευση. Η χρήση των ψηφιακών μέσων οδήγησε, με μεγάλο διασκελισμό, στην ψηφιακή διάσταση της διδακτικής πράξης.

Αυτή είναι, λοιπόν, η νέα μας πραγματικότητα, αυτή που μέσα της μορφώνονται τα παιδιά μας, μαθητές και φοιτητές.

Αποδεχόμαστε τις νέες προκλήσεις και ενσωματώνουμε την τεχνολογία στη διδακτική πρακτική, μέσω των ψηφιακών εφαρμογών, που αναβαθμίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία.

Μετατρέψαμε τη δυσκολία σε πλεονέκτημα, την πίεση του χρόνου σε κίνητρο, την αγωνία σε ενέργεια!

Τώρα επιβεβαιώνουμε ότι οι δυνατότητες υπήρχαν, τώρα ξέρουμε ότι οι δεξιότητες είναι στο χέρι μας, τώρα μπορούμε να προχωρήσουμε στη νέα εποχή της μάθησης, της διδασκαλίας, της Παιδείας.

Η τηλεκπαίδευση είναι η αναμφισβήτητη κατάκτηση της σχολικής κοινότητας και η ψηφιακή εκπαίδευση είναι η υποδομή, που συμπληρώνει και εξελίσσει τις απεριόριστες δυνατότητες του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος. 

Μέσα από τις αντίξοες συνθήκες της πανδημίας και των περιορισμών, οι εκπαιδευτικοί μας ισχυροποίησαν τα θεμέλια της Παιδείας υιοθετώντας, αξιοποιώντας και μεταδίδοντας τη σπουδαιότητα της τεχνολογίας στην καθημερινή πρακτική, τη βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση.

Έχουμε αποδείξει επανειλημμένα ότι η ψυχή μας, η δύναμή μας και η θέλησή μας κάνουν πρωταθλητισμό!

Στις δυσκολίες, στις αμφιβολίες και στις αντιδράσεις αντιπαραβάλλω το επίτευγμα της καθολικής τηλεκπαίδευσης και την ένταξη των ψηφιακών μέσων στην διά ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία, ως συμπληρωματικό μέσο με θετικό πρόσημο στην ποιότητα της παρεχόμενης γνώσης.

Αντιπαραβάλλω την επόμενη ημέρα. Αντιπαραβάλλω το σύγχρονο σχολείο που ακολουθεί ή και καθοδηγεί τις παγκόσμιες τάσεις και εξελίξεις.

Η νέα πραγματικότητα στην ελληνική εκπαίδευση έχει ισχυρό ψηφιακό αποτύπωμα!   

*Η Ζέττα Μακρή είναι υφυπουργός Παιδείας

Ειδήσεις σήμερα